Les dejamos el complemento teórico de la primer parte:
martes, 16 de agosto de 2011
¡Bienvenid@!!
Entraste al blog del curso de Macroeconomía I, cátedra Damill que se dicta los días Martes, Miércoles y Viernes de
El equipo docente de este cuatrimestre está conformado por
La idea de este sitio es poder enriquecer la comunicación entre los profesores y ayudantes del curso con los alumnos. Para ello, hemos incorporado la bibliografía que existe en formato PDF, así como las guías de ejercicios que se resolverán en clase y de artículos periodísticos para la realización de los TPs (ver Material de Cátedra y Material del Curso) y el cronograma del cuatrimestre (Ver Cronograma) para que puedas seguir fácilmente la cursada. Oportunamente, iremos agregando las notas de los trabajos prácticos y de los exámenes.
A continuación te contamos sintéticamente el enfoque general del curso y la metodología de evaluación elegida.
La idea central de la materia es iniciar a los estudiantes en el manejo de los elementos básicos de la macroeconomía con el objeto de permitirles aprehender los hechos estilizados del funcionamiento macroeconómico en general y de
Para ello a lo largo del curso se construyen modelos con creciente grado de complejidad: se comienza con un modelo sencillo de determinación del producto en una economía cerrada y se va avanzando hasta concluir con un modelo que contempla la determinación del producto en una economía abierta comercial y financieramente.
Es un proceso largo y muchas veces tedioso que requiere de una alta dosis de paciencia y dedicación por parte de los alumnos.
El curso consta tanto de clases teóricas como de clases prácticas. En las clases teóricas se exponen los elementos centrales de cada modelo. En las prácticas se resuelven los ejercicios de la guía en base a lo aprendido en las clases teóricas y a las dificultades que los alumnos manifiesten.
El proceso de evaluación consiste en dos exámenes parciales presenciales y cinco trabajos prácticos individuales y obligatorios que deberán ser entregados en la fecha indicada en el cronograma, sin excepción.
El objetivo de los trabajos prácticos (que llamaremos TPs) es impulsar a los alumnos a relacionar los elementos vistos en clase con la información que llega diariamente a través de los medios de comunicación. Para ello, se ha seleccionado un conjunto de noticias de periódicos a las que se adosó una serie de preguntas que deberás responder. La dinámica de los TPs permite reforzar los conocimientos adquiridos en clase, y al mismo tiempo fomentar el análisis crítico de diversas temáticas macroeconómicas. Para las dudas en la resolución de los TPs. puedes escribirnos a: macro1ubatps@gmail.com.Para mas detalles sobre las pautas de los TPs, consultar el documento que hemos elaborado.
Para promocionar la materia el promedio de calificaciones de los dos exámenes parciales y los cinco trabajos prácticos debe ser como mínimo 7 (siete).
Para regularizar la materia el promedio de calificaciones de los dos exámenes parciales y los cinco trabajos prácticos debe ser como mínimo 4 (cuatro). Al final del cuatrimestre, se toma un examen final. Dicho examen se aprueba con 4 (cuatro).
Quienes no alcancen a tener un promedio de calificaciones de los dos exámenes parciales y los cinco trabajos prácticos igual a 4 (cuatro) deberán recursar la materia.
Esperamos que disfrutes de este curso. Cualquier inquietud sobre el curso en general, puedes escribirnos a: macrouba1@gmail.com
miércoles, 15 de junio de 2011
Videos Crisis
Les dejamos varios videos sobre la crisis explicadas a partir de la teoría del dinero endógeno.
Sobre la crisis de EEUU:
Sobre la crisis en España
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